Setiaji, H., Rofiq, A., Fitriani, D., Hasanah, U., & Khunida, I. (2026). Strategi Guru PAI dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Pembelajaran Berbasis Hybrid Learning . SUAR: Jurnal Studi Pendidikan Islam, 1(2), 1–16. https://doi.org/10.30656/suar.v1i2.217