SETIAJI, Heri; ROFIQ, Ahmad; FITRIANI, Dita; HASANAH, Uswatun; KHUNIDA, Ifat. Strategi Guru PAI dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Pembelajaran Berbasis Hybrid Learning . SUAR: Jurnal Studi Pendidikan Islam, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 1–16, 2026. DOI: 10.30656/suar.v1i2.217. Disponível em: https://ejournal.unsera.ac.id/index.php/suar/article/view/217. Acesso em: 24 apr. 2026.