Program Pengelolaan Sampah Berbasis Sekolah untuk Mewujudkan Sekolah Adiwiyata

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri Kaloran Kidul sebagai upaya mendukung program Sekolah Adiwiyata melalui pengelolaan sampah berbasis sekolah. Analisis situasi menunjukkan rendahnya kesadaran siswa dan guru dalam memilah sampah serta kurangnya fasilitas pengelolaan sampah di sekolah. Permasalahan utama adalah belum adanya sistem pengelolaan sampah yang terstruktur dan edukasi lingkungan yang berkelanjutan. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi tentang pengelolaan sampah 3R (Reduce, Reuse, Recycle), pelatihan pembuatan komposter dan bank sampah mini, serta pendampingan pembelajaran berbasis proyek. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan siswa dan guru mengenai pengelolaan sampah, terbentuknya kelompok peduli lingkungan sekolah, dan penerapan awal program pemilahan sampah di kelas. Pembahasan menekankan pentingnya kolaborasi antara pihak sekolah, orang tua, dan masyarakat sekitar untuk keberlanjutan program serta perlunya dukungan kebijakan sekolah dalam penyediaan sarana prasarana pendukung. Program ini diharapkan menjadi model penerapan pengelolaan sampah terpadu untuk mencapai indikator Sekolah Adiwiyata dan membentuk perilaku ramah lingkungan sejak dini.