Pencegahan Bullying &Penanganan Kekerasan di Lingkungan Sekolah SMK Al-Had Nusantara

Abstract

Bullying dan kekerasan di lingkungan sekolah merupakan masalah serius yang dapat mempengaruhi kesehatan mental dan fisik siswa. SMK Al-Had Nusantara menyadari pentingnya menciptakan lingkungan belajar yang aman dan kondusif bagi seluruh siswa. Tujuan untuk mendeskripsikan program pengabdian masyarakat yang dilaksanakan untuk mencegah bullying dan menangani kekerasan di lingkungan sekolah. Program ini dilaksanakan melalui pendekatan partisipatif yang melibatkan seluruh komponen sekolah, termasuk siswa, guru, dan orang tua. Kegiatan yang dilakukan meliputi sosialisasi dan edukasi seperti melakukan pelatihan dan seminar tentang pengenalan jenis bullying, dampaknya, serta cara pencegahannya. Pembentukan tim Anti-Bullying dengan tim khusus yang terdiri dari guru dan siswa untuk memonitor dan menangani kasus bullying. Konseling dan dukungan Psikologis dengan penyediaan layanan konseling bagi korban bullying dan pelaku. Pembuatan Kebijakan Sekolah dilakukan pengembangan dan implementasi kebijakan anti-bullying yang jelas dan tegas, termasuk prosedur pelaporan dan sanksi bagi pelaku. Program ini berhasil meningkatkan kesadaran dan pemahaman mengenai bullying di kalangan siswa dan staf sekolah. Siswa merasa lebih aman dan didukung untuk melaporkan insiden kekerasan. Pendekatan komprehensif dalam pencegahan bullying dan penanganan kekerasan di sekolah dapat menciptakan lingkungan belajar yang lebih aman dan harmonis. Program ini dapat dijadikan model bagi sekolah lain dalam upaya menciptakan lingkungan pendidikan yang bebas dari kekerasan.