Edukasi Pengelolaan Sampah dan Pelatihan Daur Ulang Sampah Anorganik Untuk Siswa SMK serta Dampaknya terhadap Lingkungan di Sekolah

Penulis

  • Santi Octaviani Universitas Serang Raya
  • Nikke Yusnita Mahardini Universitas Serang Raya
  • Afrian Krisna Kuncoro Universitas Serang Raya
  • Dilla Putri Rinjani Universitas Serang Raya
  • Muhamad Dio Aidil Fitra Universitas Serang Raya
  • Dilla Fitriana Putri Igefar Universitas Serang Raya

DOI:

https://doi.org/10.30656/senama.v2i.121

Kata Kunci:

Budaya Sadar Lingkungan, Daur Ulang, Kebersihan, Pemilihan Sampah, Pengelolaan Sampah

Abstrak

Pengelolaan sampah di sekolah menjadi salah satu isu penting yang perlu mendapatkan perhatian, seiring dengan meningkatnya kesadaran akan pentingnya kebersihan lingkungan dan keberlanjutan. Secara umum, pengelolaan sampah di sekolah mencakup kegiatan pengumpulan, pemilahan, pengolahan, dan pembuangan sampah yang efektif dan ramah lingkungan. Sistem pengelolaan sampah yang baik di sekolah dapat dimulai dengan edukasi kepada siswa tentang pentingnya memilah sampah, penggunaan bahan ramah lingkungan, serta pemanfaatan kembali sampah melalui daur ulang. Pelibatan pihak sekolah, mulai dari guru, siswa, hingga tenaga kebersihan, sangat penting dalam menciptakan budaya sadar lingkungan. Implementasi sistem pengelolaan sampah yang tepat tidak hanya mengurangi dampak negatif sampah terhadap lingkungan, tetapi juga mendukung terciptanya lingkungan belajar yang bersih dan sehat. Dengan demikian, pengelolaan sampah yang efektif di sekolah dapat menjadi contoh yang baik bagi masyarakat luas dalam upaya menjaga kelestarian lingkungan.

Diterbitkan

2025-07-23