Pengaruh Kedisiplinan Sekolah dan Semangat Kerja Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa Di MTs Jami’ah Islamiah

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kedidiplinan dan semangat kerja guru terhadap motivasi berprestasi siswa. Penelitian ini dilakukan di MTs Jamiah Islamiah Pondok Aren. Metode yang digunakan yaitu metode survey dengan bentuk kuisioner dengan jumlah populasi adalah 85 orang. Hasil Penelitian bahwa besarnya pengaruh secara bersama-sama antara variabel X¹ dan X² terhadap Y= tinggi, sehingga ada pengaruh yang kuat, kontribusi secara bersama-sama variabel X¹ dan X² terhadap Y= R₂ x  100%=0,613 x 100%= 61,3% dan sisanya 38,7 % ditentukan oleh variabel lain dengan tingkat signifikansi uji F₀ = 48,279. Analisis koefisien korelasi untuk X¹ dengan Y= 0,005 berarti sangat tinggi. Analisis uji T parsial t_hitung= 9,089. Analisis koefisien korelasi X² dengan Y= 0,576, berarti sangat rendah. Analisis uji t secara parsial t_hitung= 0,045, dengan t_tabel= 1,670. Hasil menunujukkan t hitung < t tabel atau 0,045 < 1,670. Analisis koefisien korelasi X¹ X² terhadap Y= 0,000, analisis uji f berdasarkan perhitungan uji f yaitu f_hitung= 48,279, dengan f_tabel= 3,15. Hasil ini menunjukan bahwa f_hitung < f_tabel atau 48,279<3,15. Ini berarti ada pengaruh yang signifikan antara variabel X¹ X² terhadap Y di MTs Jamiah Islamiah Pondok Aren.

Kata Kunci: Kedisiplinan, Semangat Kerja, Guru, Prestasi.